Além das páginas:
UM MERGULHO NA FORMAÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DE HOMERO
Mais do que um curso, o Veraz apresenta, através de um dos seus principais professores, uma verdadeira jornada pela obra que é um dos pilares do pensamento ocidental.
Homero foi o grande pedagogo dos gregos, sendo suas obras centrais à época para a formação da personalidade. Para nós, Homero é também o ponto de partida da formação do imaginário ocidental.
Não há como ler e entender, por exemplo, a Eneida, de Virgílio, a Divina Comédia, de Dante, ou Os Lusíadas, de Camões, sem ter passado pela Ilíada e a Odisseia antes.
A Odisseia, junto com A Ilíada, são os textos inaugurais da literatura ocidental. Sua grandeza os torna clássicos fundadores da nossa civilização, permanecendo relevantes quase 3000 anos depois. Mais do que uma simples história, aventurar-se na Odisseia é integrar-se à história da humanidade.
Para extrair o máximo que essa obra tem a oferecer, é necessário superar certos desafios. Foi pensando nisso que esta Oficina de Formação do Imaginário com a Odisseia foi concebida. Juntos, sob a orientação do grande professor Francisco Escorsim, praticaremos a leitura da Odisseia e exercitaremos a imaginação do leitor.
ESTA PRÁTICA SERÁ ENRIQUECIDA PELO DIÁLOGO COM OUTRAS FORMAS DE ARTE, COMO FILMES, PINTURAS E MÚSICAS. Você fará mergulhos profundos na obra que não alcançaria sozinho.
A oficina é destinada a todos, sem requisitos prévios.
OPÇÃO PRESENCIAL
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- 6 MESES DE CURSO - 4 horas de aula por mês
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Região da Paulista, São Paulo
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- - Novas aulas a cada 15 dias (aproximadamente)
- - Início em 28/06
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AULA INTRODUTÓRIA – FORMAÇÃO DO IMAGINÁRIO
Antes de começarmos é preciso fazer uma introdução à formação do imaginário e termos o contexto da obra em conjunto com a Ilíada, bem como conhecermos alguns aspectos da mitologia grega fundamentais na história que leremos.
AULAS I E II – A TELEMAQUIA
Telemaquia é como tradicionalmente são chamados os 4 primeiros cantos do poema. A história não começa com Odisseu (ou Ulisses), mas com seu filho, Telêmaco, chegando à idade adulta e, portanto, atravessando a linha de sombra que leva da adolescência à maturidade. Estará Telêmaco pronto para esse rito de passagem? Conseguirá cumpri-lo?
AULAS III E IV - ODISSEU E A FUGA AOS FEÁCIOS
Enfim, conhecemos nosso herói, triste e macambúzio, nostálgico de seu lar para o qual foi impedido de voltar por Poseidon. Mas os deuses agora decidem diferente e sua odisseia começa com uma fuga que lhe transformará em um náufrago. Para voltar para casa Odisseu precisará perder tudo, especialmente seu orgulho.
AULAS V E VI – APOGIA DE ODISSEU
Aqui conheceremos o começo de tudo e por que Odisseu está há tantos anos sem conseguir voltar para casa. Pelo seu relato saberemos o que houve desde o fim da guerra de Tróia até o presente momento.
AULAS VII E VIII – O RETORNO À ÍTACA (parte 1)
Enfim Odisseu chega a Ítaca, seu reino. A história aqui acontece menos nos eventos exteriores e mais no interior do nosso herói. É quando fica claro que a verdadeira odisseia acontece dentro dele. O que isso pode nos ensinar sobre a nossa odisseia nesta vida?
AULAS IX E X – O RETORNO À ÍTACA (parte 2)
Do interior para o exterior, chegamos à parte em que Odisseu se prepara para confrontar os pretendentes de Penélope e também sua esposa. Ela ainda seria confiável? Ele a testará, passando-se por um mendigo. E nós também seremos testados: será que sabemos o que é a realidade da fidelidade e lealdade?
AULAS XI E XII – O CONFRONTO COM OS PRETENDENTES
Além do encerramento da trama, temos também o belo reencontro de Odisseu não só com sua esposa, mas também seu pai, com a revelação final de quem ele era. Aqui também trabalharemos com dois filmes que conversam de perto com a obra: “E aí, irmão, cadê você?”, dos Irmãos Cohen; e “A Vida Secreta de Walter Mitty”, de Ben Stiller.
Ler a 'Odisseia' é como ouvir a voz da Grécia antiga falar diretamente com a alma, transmitindo sabedoria e beleza imortais.
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CONHEÇA SEU PROFESSOR
Francisco Escorsim, mais conhecido como Chico, é esposo, pai, professor, escritor e colunista semanal do Jornal Gazeta do Povo. Também é co-criador do projeto “Os Náufragos” cujo o maior objetivo é ajudar no resgate de pessoas dos sofrimentos da vida, e fundador da Escola de Navegantes, um programa que visa ir além do resgate, tendo o objetivo de desenvolvimento da personalidade através da formação do imaginário. Como professor no Instituto Borborema e Instituto Veraz, ministra aulas de formação do imaginário, educação da imaginação e cursos para formação de leitores.
Também é curador e mediador do Clube de Leitura “Volta ao Mundo Literária”; além de viajar o Brasil com um curso presencial onde expõe a sua visão da teoria das “12 Camadas da Personalidade” e como ela pode ser aplicada na prática da formação da personalidade.